目前分類:古典音樂有問題 (9)

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「嗚嗚嗚…哇哇哇…泣泣泣…」

「不要難過了,我們會再去市長信箱陳情。」

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這是肯定的。以我在女生宿舍擔任了20年男舍監的經驗來說,是肯定的。

不過這純粹是單一男性的觀點,如果去問住在宿舍裡的那幾個女人,答案可能是不一樣的,但是我不會傻到去問她們這個問題,因為得到幸福的人就像中樂透的人一樣,不能隨便講出來,否則總是有人會動腦筋想要重分配你的幸福。

其實,頌揚不幸福的人大大地多過讚美幸福的人,不信的話,可以隨便去翻一翻文學名著就知道了。這種現象的成因很簡單,就是你越幸福,別人越難過,你越不幸,別人越快樂,所以作者當然很清楚知道怎樣寫才有利於銷售。不過話說回來,真正的大作家不會只是為了賺錢去寫不幸的題材,多半都是自己也在那樣的題材中受過苦。

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那日,雖說是對壯壯同學施展了必殺技,但其實也就是一招練了3個禮拜攬雀尾的按,當然我有稍稍地發了一點兒勁,沒想到壯壯就這樣直直地飛出去,把教室門撞出了一個人形孔。這下我才有點慌張,同學們也受了點驚嚇,大家一起跑出教室,看到壯壯正慢慢地從地上爬起來,這時同學們的表情都換成了疑惑,彼此竊竊私語,最後還是冬島走了過去。印象中冬島一直比壯壯高那麼一點點,但這時卻很明顯的,壯壯比冬島高了至少有5公分,然後壯壯開口說話:

「我覺得好像任督二脈被打通了!」

壯壯滿臉淚水地走到我的面前,握著我的雙手,說:

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場景聲樂發聲法研究的課堂上。

道具:各式打擊樂器,隨意散置;幾隻小蒼蠅,隨飛舞;幾個便當,隨便

氣氛:雜亂的教室,投影機的光束,午後的便當味,偶發的鼾聲,隱藏著一段不能說的秘密。

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小朋友大叫:「把拔!趕快來看新聞,有人搞丟了兩百萬的小提琴!」

搞丟兩百萬的小提琴?我心裡浮出了一個預感。但是看小朋友這麼興奮,老頭當然也要捧場地配合一下:

「真的啊?是誰啊?」

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夫人故意跟小朋友說:「把拔跟我要去和娜美阿姨吃飯,妳要考試了,馬麻幫妳準備了午飯,妳就在家裡吃,睡個午覺,然後再看書,好不好?」

小朋友聽了,眼淚就要掉下來,小嘴兒嘟得可以掛3斤豬肉,夫人繼續逗她:

「如果只是吃飯,妳去沒關係,但是我們還要聊天,沒辦法那麼快回來。」

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小朋友要考高中了,心裡很不捨她這麼辛苦,但又很佩服她一心二用的功力,也就是說她正施展一邊背書,一邊唱著”誰でもいいから付き合いたい(不管誰都好,就是想談戀愛)”的特異功能。

老頭問過她:「你這樣能背書?」

她說可以。我心裡想,妳把我當作肖仔騙。我又不是沒考過聯考,也不是沒有邊讀書邊聽音樂的經驗,但是要邊唱歌邊背書,根本就是騙肖仔。可是一時之間又想不到證明她騙我的方法,所以只好陷入想當年的漩渦。

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朋友打電話來說,問我可不可以去監獄做公益唱幾首歌,我問她:

「妳知不知道我的性別?」

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在餐桌邊舔著Häagen-Dazs,另一手握著“推理要在晚餐後”的國中生,好像還不夠幸福,貴婦般地問:

「老頭,你最喜歡的音樂家是哪一個?」

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